Alfabetización En Informática Educativa
Facilitadoras
Subjey Vargas Cepeda
Email. subjeyvargas@live.com
2. Laura M. Corporan
Email: lcorporan@hotmail.com , lcorporan3@gmail.com, lcorporan99@educando.edu.do
Centro Educativo San José Fe y Alegría
Objetivo de la sistematización:
Nuestro objetivo es recopilar las experiencias vividas en nuestro laboratorio con el grupo de estudiantes que estamos alfabetizando en informática educativa.
Experiencias que queremos sistematizar.
1) Comienzo del taller de alfabetización de informática educativa con los padres y estudiantes de la comunidad.
Propósito:
conocer el lenguaje de la informática
Manejar el Internet como recurso para el aprendizaje.
Desarrollo de la experiencia:
Convocatoria del comité de padres y amigos, estudiantes del centro
Estrategias utilizadas:
Recuperación de los saberes previos
Breve introducción de lo que es proyecto de la integración de TIC, en el proceso educativo, mediante presentaciones audiovisuales
Diapositivas presentando las partes externa e internas del computador y su diferente software
Trabajos individuales (elaboración de documentos, formato de un documento, insertar imágenes etc.
Asignación de tareas
Retroalimentación.
Exposiciones por parte del facilitador
Integración de estudiantes al proyecto
Material didáctico.
Logros:
Trabajaron, Identificaron y usaron las aplicaciones básicas o fundamentales del Sistema Operativo instalado en cada PC( en este caso Windows´xp) requerido para poder usar y manejar el Software y Hardware disponibles en estas como es :
Identificación y manejo de secion, apagado/Encendido del computador, Boton de Inicio y sus aplicaciones, iconos , ventanas, escritorio su propiedades …….
El ratón y sus botones, El teclado y sus diferentes teclas (realización de ejercicios con el Encarta, Paint, Worpad, para saber usar estos periféricos) , Accesaron a los diferentes programas y aplicaciones desde el boton de Inicio como por el Escritorio…
Realizaron documentos en Word como una carta, currículo, insertaron bordes a sus paginas, dieron formatos a los textos, insertaron imágenes prediseñadas, imágenes de carpetas, del Internet y del Encarta, realizaron copiado y pegado de un documento a otro, impresión y configuración de hoja , trabajaron con la hoja de calculo Excel, realizaron agendas telefónica, insertaron bordes, trabajaron con barra de formulas etc.
Cambios
Cuando pusimos el plan en marcha nos encontramos con seria dificultades tales como: ningún dominio sobre el tema y aprendizaje muy lento, problemas en el manejo del Mouse; lo nos llevó a hacer ajustes a la planificación inicial y extender el tiempo para cada programa o actividas..
Dificultades: el uso del Mouse
Sugerencias y Estrategias:
Más tiempo para impartir estos cursos
Material didáctico adecuado y suficiente para el grupo
Realización de diferentes EJERCICIOS QUE NOS LLEVO A ELIMINAR ESTA DEBILIDAD O DIFICULTAD EN UN 80%.
Objetivos del grupo: aprender el uso del computador y el manejo de sus programas como Word, Excel, PowerPoint y el uso del Internet como herramienta educativa.
Necesidades del grupo: conocimiento en lo que es la informática educativa, manejo del computador y dispositivos.
Dudas: si el curso era solo por una semana y si no aprendían se iban a quedar así
Motivación: el aprender a usar la computadora como una herramienta educativa y poder ayudar a sus hijos en búsqueda de información por Internet.
Facilitadoras
Subjey Vargas Cepeda
Email. subjeyvargas@live.com
2. Laura M. Corporan
Email: lcorporan@hotmail.com , lcorporan3@gmail.com, lcorporan99@educando.edu.do
Centro Educativo San José Fe y Alegría
Objetivo de la sistematización:
Nuestro objetivo es recopilar las experiencias vividas en nuestro laboratorio con el grupo de estudiantes que estamos alfabetizando en informática educativa.
Experiencias que queremos sistematizar.
1) Comienzo del taller de alfabetización de informática educativa con los padres y estudiantes de la comunidad.
Propósito:
conocer el lenguaje de la informática
Manejar el Internet como recurso para el aprendizaje.
Desarrollo de la experiencia:
Convocatoria del comité de padres y amigos, estudiantes del centro
Estrategias utilizadas:
Recuperación de los saberes previos
Breve introducción de lo que es proyecto de la integración de TIC, en el proceso educativo, mediante presentaciones audiovisuales
Diapositivas presentando las partes externa e internas del computador y su diferente software
Trabajos individuales (elaboración de documentos, formato de un documento, insertar imágenes etc.
Asignación de tareas
Retroalimentación.
Exposiciones por parte del facilitador
Integración de estudiantes al proyecto
Material didáctico.
Logros:
Trabajaron, Identificaron y usaron las aplicaciones básicas o fundamentales del Sistema Operativo instalado en cada PC( en este caso Windows´xp) requerido para poder usar y manejar el Software y Hardware disponibles en estas como es :
Identificación y manejo de secion, apagado/Encendido del computador, Boton de Inicio y sus aplicaciones, iconos , ventanas, escritorio su propiedades …….
El ratón y sus botones, El teclado y sus diferentes teclas (realización de ejercicios con el Encarta, Paint, Worpad, para saber usar estos periféricos) , Accesaron a los diferentes programas y aplicaciones desde el boton de Inicio como por el Escritorio…
Realizaron documentos en Word como una carta, currículo, insertaron bordes a sus paginas, dieron formatos a los textos, insertaron imágenes prediseñadas, imágenes de carpetas, del Internet y del Encarta, realizaron copiado y pegado de un documento a otro, impresión y configuración de hoja , trabajaron con la hoja de calculo Excel, realizaron agendas telefónica, insertaron bordes, trabajaron con barra de formulas etc.
Cambios
Cuando pusimos el plan en marcha nos encontramos con seria dificultades tales como: ningún dominio sobre el tema y aprendizaje muy lento, problemas en el manejo del Mouse; lo nos llevó a hacer ajustes a la planificación inicial y extender el tiempo para cada programa o actividas..
Dificultades: el uso del Mouse
Sugerencias y Estrategias:
Más tiempo para impartir estos cursos
Material didáctico adecuado y suficiente para el grupo
Realización de diferentes EJERCICIOS QUE NOS LLEVO A ELIMINAR ESTA DEBILIDAD O DIFICULTAD EN UN 80%.
Objetivos del grupo: aprender el uso del computador y el manejo de sus programas como Word, Excel, PowerPoint y el uso del Internet como herramienta educativa.
Necesidades del grupo: conocimiento en lo que es la informática educativa, manejo del computador y dispositivos.
Dudas: si el curso era solo por una semana y si no aprendían se iban a quedar así
Motivación: el aprender a usar la computadora como una herramienta educativa y poder ayudar a sus hijos en búsqueda de información por Internet.
